
中国新闻服务局,昆明,7月22日(记者汉·舒恩(Han Shuainan))记者曾在云南大学(University of Yunnan)的国籍学习,并得知第一次数字时代的国际语言教育国际会议。
世界语言教育的第一次国际会议是在云南省的国籍下举行的。提供国家照片的云南大学
该会议由Yunnan Niversity国籍和北美教学协会共同组织,并由MIT全球语言(中心)和Siseno de Siena大学艺术与科学中心共同组织。该会议基于“ Idiom Education As International and Innovative的新愿景”的主题,并旨在建立七个平行论坛和四个涵盖Avant - garde问题的特殊研讨会,例如沉浸式教育,语言政策和AI技术应用,并创建“ Intern of Ingine of Ingine of Ingrem of Inspear”在Interultulultu的协作中的“拉尔教育。
云南国籍大学校长王·西里安格(Wang Ciliang)说,在建立一个社区的概念的领导下,语言教育的使命是将远古时代和现代联系起来,不仅是为了保护文明根源的多样性,而且是为了保护世界以刺激协作性学习创新的动力。应该建立多级国际合作机制,以促进尊重语言多样性并促进文明与平等之间平等对话的全球语言教育社区的形成。
北美艺术大会的创始人兼执行董事Lisa Huang Hey认为,语言是文明之间相互学习之间的联系。在他的视频演讲中,对于每一个乌拉尔,全球语言总监(中心),语言是跨文化理解和探索新文化的关键。他说这是BRIDGE,一种相互学习的工具,也可以参与全球对话。语言教育必须面对技术变革和全球治理的双重挑战。
澳门大学市长Liu Jun介绍了中国国际教育的观点。他说,尽管人工智能的应用已成为当前和未来语言教育不可或缺的一部分,但随后的挑战却不容忽视。
云南国立大学副校长Shao Weiqing说,云南省国立大学Dand在南亚和东南亚的14个国家 /地区拥有15名官方语言学生,他们培养了6,000多个人才,而不是在泰国,缅甸,缅甸和老挝建立的语言,语言,语言和文化中心。我们在中国云的虚拟仿真项目中进行pye,以促进数字技术中语言教育的详细授权。
在会议期间,专家和学者(例如Bai Zia)肯尼大学教授NHUA向会议表示祝贺。会议的专家和学者的重点是诸如虚拟现实和自适应学习系统在多语言教育中的应用。 (多于)
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