8月22日，8月22日，杭州服务（Limbo and San Linlu）举行了“人工智能教育新闻发布会，教育教育和促进教育改革培训活动的培训活动”，位于Z Jiang Province的Hangzhou。在会议上，杭州市政教育办公室正式启动了“对杭州（判断）的小学和中学的人工智能教育研究的一般描述”和“杭州小学的人工教师师生素养框架（判断）”“判断）在教育领域的教育领域的教育中详细促进了在教育领域的详细融合。 8月22日，在杭州的小学和中级学校促进了关于人工智能教育的新闻发布会，促进了人工智能的培训活动，以支持教育改革和教育。照片：Sun Linru 党领导小组成员，杭州市政教育办公室的副主任江冯一直认为，作为国家数字经济的创新和发展飞行员，杭州是基于首次执行“数字Zhiang”的构建的好处。近年来，杭州总共创建了439所智能教育的示威学校，54所数字教育创新学校和15个在Z江省人工智能教育的试点项目，从而促进了各个方面的高质量数字教育的发展。 “杭州小学和中学的人工智能教育是全学院和中学生的一般课程。人工智能素养是作为中心连接点的。通过系统学习KNowledge和道德思维的实践，学生可以在尊重科学和技术道德标准的同时掌握技术。 “信息技术的教学和研究人员李维（Li Wei）的成员对这两个文件进行了详细的解释。”在教育和教育方面，教师必须了解人类与人工智能之间的关系，将杭州数字和智能教育教育的特征整合在AI时代。 从2025年9月的新学期开始，杭州将在城市的所有小学和中学中彻底实施AI的通识教育，同时在实施“学生未来”的培养行动以及“未来教师”的培养行动以及据报道，该公司还将实施，杭州也将积极地促进“未来教室”和“未来教室”的教育，并将促进“未来教室”的建设。UE来促进智能教育转变。 “我们的教育小组促进了整个地区的智能治理，人工智能与10多个项目完全融入了教育和教育中，包括阅读《星际早晨》和AI的智能早期警报。”杭州春河小学教育小组执行董事杨·海奎明说：“学生在学生中的人工智能素养的影响非常重要。我们将对教师人工智能实施通识教育。” 活动网站为AI提供了教育和教育示范，讲师展示了聪明的教学工具。 “ IA组成的评估和审查平台使教师可以根据自己的设计或锻炼问题来设计分数和评估标准，并为学生生成独特的修订评估和报告。” Jin Ye，一位中国老师，杭州Chunui小学的家长课程中心主任，谈到了他在使用时的经历。 “与以前的构图修改相比，它有助于花费一些时间来对情感，计划和学生设计的个性化取向。” （结尾） “药物的香气进入咖啡”可以创新中国咖啡出国的方式 中国新闻服务评论：小学教师教中学，教育不能基于成功 Lancang-Mekong合作10年，为全球区域合作创建了“黄金参考点” 对中国外国资本的重估：重新保存下的新机会 宣布了儿童育种补贴的申请门户网站！有人成功提交了申请 东方问题| Liu Hongwu：中国和非洲为什么对人权进行学术辩论？ 借助60岁的生态道路，西藏如何解决保护和D回避问题？ 预计中国有10多个高速铁路“一个小时”将在一年内开放，以扩大“高速铁路圈”。 技术和先进的低工程学，您的下一个流行专业？ 审核启示！某些领域非法向死者提供退休金保险福利 风暴警告仍在继续，四川和云南必须小心当地的大雨 “黄金动作”可以防止血栓形成！非常简单，每天只有5分钟 武术戏剧还活着吗？ 您在“年”中发音几次？ 在达利（Dali）旅行非常受欢迎，长期以来，有超过60万人居住在“风场” 在大学心理咨询室工作了10年后，我开始了解年轻人。 没有刷牙的情况下，有什么更有害的睡眠呢？答案是出乎意料的 孩子们买了所有新年的钱。卡片的盲框中的“魔术”是什么？